Spiegare gentilmente i passaggi e argomentare.
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Livello 2
C.E.
{x - 5 ≠ 0
{x^2 - 16 ≥ 0
quindi:
[x ≤ -4, x ≠ 5 ∧ x ≥ 4]
La funzione equivale a scrivere:
y=
{- √(x^2 - 16) per x <5
{√(x^2 - 16) per x ≥ 5
Quindi in x=5 una discontinuità di 1^ specie:
IL SALTO IN X=5 è PARI A 6
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Genius III