Secondo il Regolamento SOS-Matematica è doveroso richiedere un quesito per volta.
Soluzione:
Al momento non posso disegnare tutta la tavola con squadre e fogli, ma potresti seguire il seguente schema trovato in rete osservando bene le corrispondenze e provando a replicarle con calma, ti consiglierei di rifare anche la tavola per verificare di aver compreso i passaggi ed il motivo di essi:
Suggerimento: quando riporti le tue tavole in assonometria utilizza le misure fornite per rappresentare prima lo schema illustrato a sinistra che mostra l'oggetto dall'alto e dai lati; per visualizzarlo meglio immagina di chiuderlo a cubo. Una volta rappresentato lì riporta le misure sui piani dell'assonometria e disegna le rette che descrivono la proiezione, l'intersezione di tali rette mostreranno i "vertici" della figura in 3d da connettere.
Se il docente utilizza una struttura diversa, ad esempio il mio professore del liceo alla consegna richiedeva esclusivamente quella in assonometria, utilizza quella fornita. In ogni caso dovrebbe essere simile e non molto variabile.
Queste sono le varie assonometrie:
Inoltre, se frequenti le superiori, ti consiglierei di vedere anche il concetto di proiezione ortogonale in caso volessi capire a fondo il motivo di alcuni passaggi dato che il tutto si basa su proiezioni ortogonali sui piani dell'assonometria.