Disegna le diagonali al quadrato, al rettangolo, al rombo; le altezze ad un parallelogramma, le altezze ai trapezi che conosci e colora i triangoli rettangoli che vedi in tali figure.
Disegna le diagonali al quadrato, al rettangolo, al rombo; le altezze ad un parallelogramma, le altezze ai trapezi che conosci e colora i triangoli rettangoli che vedi in tali figure.
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Livello 1
La diagonale è un segmento che congiunge due vertici non consecutivi di un poligono o di un poliedro.
1) La diagonale di un quadrato ABCD è il segmento AC, oppure BD:
2) La diagonale di un rettangolo ABCD è il segmento AC, oppure BD:
3) La diagonale di un rombo ABCD è il segmento AC, oppure BD:
4) Le altezze di un parallelogramma ABCD sono DH e DK:
5) L' altezza di un trapezio rettangolo ABCD è CH:
6) Le altezza di un trapezio isoscele ABCD sono DK e CH:
7) Le altezza di un trapezio scaleno ABCD sono DK e CH:
I triangoli rettangoli sono presenti in tutte le figure qui mostrate e sono della forma:
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Livello 3
12017
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Livello 7
@cenerentola ciao cenerentola ultima scocciatura ti prego
quando mi dice disegna una forza di 7N, considera 1N = 1 cm che significa me lo rappresenti il disegno per me è arabo ???
Come sai le forze si rappresentano con delle frecce.... maggiore è la forza più lunga è la freccia. Quando le rappresenti devono essere in proporzione tra loro... quindi ad es. Se ti dico 'disegna una forza di 10 newton' e una di 5 Newton' e non ti dico altro tu sei libero di disegnarle lunghe quanto vuoi ma è certo che quella da 10newton sarà lunga il doppio di quella da 5. Se però ti dico il rapporto per disegnare la forza devi rispettarlo. Praticamente il testo ti informa che nel tuo disegno una freccia lunga 1 cm rappresenta la forza di 1 newton....quindi tu devi pensare che la tua forza è 7 volte piu'
grande quindi sarà lunga 7 cm.
Avevi ragionato giusto ma avevi fatto una freccia con 6 segmenti che fa pensare a 6 cm...ma credo sia per distrazione... credo tu abbia capito....
