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[Risolto] Come ottenere un segmento di lunghezza pi greco

  

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Buonasera, su un libro di matematica, quando si parla dei numeri reali, si mostra come sia possibile rappresentare i numeri irrazionali dati dalle radici quadrate, sulla retta, attraverso la diagonale di un quadrato ed il compasso. Dopo questi esempi, il libro enuncia la frase: è sempre possibile rappresentare un numero irrazionale sulla retta. Ovviamente la retta contiene tutti e soli i numeri reali, ma dire che è possibile riportare gli irrazionali io lo interpreto come "riesco, attraverso dei passaggi/strumenti, a individuare sulla retta il pi greco". Non mi sembra sia possibile, sicuramente se intesa con riga e compasso (quadratura del cerchio). Possiamo considerare il pi greco/2 come arcsin(1) ma non mi sembra sia un mezzo per individuare un segmento di lunghezza pi greco/2(dovrei prima dimostrare che pi greco è sulla retta..). Ovviamente è possibile dimostrare che R è in corrispondenza biunivica con [0,1] e quindi è poi facile dimostrare che [0,1]è in corrispondenza con la retta. Ma ripeto, leggendo il libro mi domando se posso individuare un segmento lungo pi greco con un qualunque strumento "tecnico".

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Perdonatemi ho erroneamente riportato che la dimostrazione della retta è in relazione biunivoca con R è svolta mettendo prima in relazione biunivoca R con (0,1) e poi mostrabdo che (0,1) lo è con la retta... Perdonatemi mi sono confuso. Questa dimostrazione si riferiva alla non numerabilita' di R e si svolgeva presupponendo che R fosse già in relazione biunivoca con la retta e sfruttando questo si dimostrava che (0,1) o meglio (-1,1) era in relazionr biunivoca con R....

Mi rimane comunque il problema che non so se è possibile costruire un segmento di lunghezza pi greco... 

@mirko74 

@Mirko74 

...purtoppo non ero interessato ad avere una approssimazione, la mia domanda è se posso realizzare un segmento lungo esattamente pi greco...

purtroppo non solo degli irrazionali ma di ogni numero la "misura" è solo approssimata!

parlo del 2 ,3 etc come per pi --->  non puoi realizzarne un  segmento lungo esattamente .

2 Risposte



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Uno dei modi per avvicinarsi graficamente al valore di $π$ è calcolare il perimetro di un triangolo rettangolo con i seguenti dati:

cateto maggiore $a=1,2$;

cateto minore $\frac{a}{2} = \frac{1,2}{2}=0,6$;

ipotenusa $= \sqrt{5×\frac{a^2}{4}}$ = $\sqrt{a^2+\big(\frac{a}{2}\big)^2}$ = $\sqrt{1,2^2+0,6^2}$ = $\frac{3×\sqrt{5}}{5}$ $(≅1,341640786)$;

quindi:

perimetro $2p= 1,2+0,6+\frac{3\sqrt{5}}{5} ≅ 3,141640786$;

sapendo che la somma degli angoli interni dei triangoli è 180° cioè l'angolo piatto fai lo sviluppo del perimetro e, in pratica, hai un segmento che si avvicina al $π$.

Non sono certo che ciò ti possa servire ma tant'è.

 

 

@gramor grazie mille per la risposta, purtoppo non ero interessato ad avere una approssimazione, la mia domanda è se posso realizzare un segmento lungo esattamente pi greco. Posso realizzare un segmento esattamente lungo radice di 2. Ma da quabto mi era noto, non è possibile farlo per pi greco (trascendenti in generale), volevo avere conferma, visto che mi era venuto il dubbio leggendo un passo di un libro....

@gramor 👍

@Mirko74 - Infatti, essendo irrazionale e anche trascendente, non è possibile avere una misura esatta, saluti.

@gramor Infatti ma nel libro è possibile creare un segmento pari a 2pigreco ricordo che il teorem di Lindeman weistrass possono esistere non solo segmenti trascendenti ma anche superfici



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http://it.wikipedia.org/wiki/Quadratrice#La_quadratura_del_cerchio

@exprof mi scusi la piattaforma mi riporta che ha riportato un commento ma non riesco a leggerlo, per caso può aiutarmi a risolvere il mio quesito? Grazie mille

@exprof Ho comprato questo libro pare ci sia riuscitoooo qualcuno è UTOPIE GEOMETRICHE: Enigmi geometrici risolti su amazon il link no so, se è spam ma lo metto ma ricordate il titolo https://www.amazon.com/UTOPIE-GEOMETRICHE-geometrici-Divulgazione-Digitale-ebook/dp/B0DGF91LZ7

@exprof ❤❤❤

@exprof remanzini mi mandi cuoricini perchè ? Per il libro ????



Risposta
SOS Matematica

4.6
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