ciao ragazzi qualcuno mi sa spiegare come faccio a determinare la matrice della resistenza di un doppio bipolo e una caratterizzazione ibrida del doppio bipolo
 ho visto le formule da applicare ma nonostante ciò non riesco a capire come si risolvono 
grazie in anticipo!!
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Livello 1
V1 = i1*R11 + i2*R12
V2 = i1*R21 + i2*R22
R11 = V1/i1 (per i2 = 0 ) ---> allora V1 vede una Req1 = R1//(R1+R2) +R2 = 1*3/4 + 2 = 2.75 ohm --> Req1 = R11
R22 = V2/i2 (per i1 = 0 ) ---> allora V2 vede una Req2 = R1//(R1+R2) +R2 = 1*3/4 + 2 = 2.75 ohm --> Req2 = R22 {= R11 anche per simmetria}
R21 = V2/i1 (per i2 = 0 ) --> V2 = V'' + V''' = R1*i' + R2*i1 = {noti i valori!} = R1*i1 / 4 + R2*i1 =i1(R1/4 + R2 ) ---> R21 = i1(R1/4 + R2 ) /i1 = R1/4 + R2 = 2.25 ohm
essendo la rete passiva R21 = R12 = 2.25 ohm {calcola per esercizio e per "verifica"}
idem per l'altro (ibrido perchè gli elementi della matrice non sono tutte R o G)
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tieni presente che i "doppi bipoli", ovviamente più semplici, sono un sottoinsieme dei quadrupoli (correnti anche diverse nei quattro poli!).
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Livello 5
@nik ciao nik grazie mille ,può fare un occhio all’altro problema ? l’ho caricato qualche minuto fa
@nik 👍👌👍
Vedi la dispensina al link
http://www.die.ing.unibo.it/pers/morandi/didattica/EeT/5. Doppi bipoli adinamici.pdf
57798
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Genius I
@mariobassi
certo che lo puoi chiedere, e ti rispondo pure: lo risolverei bene!
@exprof haahahahah potresti spiegarmi come ?
@mariobassi
certo che te lo posso spiegare, e te lo spiego subito; "come" continua ad essere avverbio di modo e la mia risposta modale è quella che t'ho già dato: "bene!".
Mi pare evidente che il tuo interesse non sia il sondaggio sulla mia autostima, ma invece sia una possibile procedura risolutiva; in tal caso devi preoccuparti dell'italiano prima che dei quadrupoli!
La mia risposta originale era intesa proprio a suggerirti la procedura risolutiva migliore possibile: anzitutto assicurarsi di conoscere la materia (e perciò t'ho segnalato una dispensa di 30 pagine e non un volume di 300: l'hai letta?); in secondo luogo assicurarsi d'avere compreso bene tutta la conoscenza acquisita (e qui epistolarmente nessuno può aiutarti, si può aiutare solo in presenza [fisica, non DAD]); solo sugli argomenti ben conosciuti e compresi si può discutere di procedure applicative.
Ma, a quel punto, tu dovresti già aver svolto buona parte dell'esercizio e nella tua domanda dovresti esporre (chiaramente, con gli avverbi corretti!) cosa hai fatto e quale specifico passo della procedura non ti convince e perché: chiedere "come risolveresti" non è sufficiente per chiedere aiuto, basta a malapena a dire "me lo risolvi tu?" e la risposta a questo sta nel Regolamento.
