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Problema potenziale elettrico

  

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20220523 154657
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la particella alfa (2neutroni e due protoni quindi q>0) di carica q a partire dal punto A si muove di moto rettilineo uniformemente accelerato con accelerazione a < 0  {componente del vettore a su un asse concorde a vo}

a = F/m = q*E /m ---> E = m*a/q

con s = lunghezza segmento AB > 0 è:

2*s*a = (vo/2)² - vo² ---> 2*s*a = - 3vo²/4 ---> a = - 3vo²/(8*s)

quindi sostituendo:

E = m(- 3vo²/(8*s) )/q = - 3m*vo²/(8q*s)

dove per E < 0,  q > 0,  deve intendersi la componente del vettore E su un asse concorde a vo

Vab = intg(da A a B) E*dx = E*intg(da A a B) dx = E*s = - 3m*vo²*s/(8q*s) = - 3m*vo²/(8q) = -3*4*1.67*10^-27*10^2/(8*2*1.6*10^-19) = -7.828125 × 10^-7  = ~ - 0.783 microV

quindi con  q = 2*1.6*10^-19 > 0 ---> Vab = Va - Vb < 0  il punto A è a potenziale inferiore rispetto a B. {E e vo hanno versi opposti}

@nik perché lo incoraggi a non rendersi conto di ciò che pubblica? Se riceve risposta comunque, persisterà. Ah, grazie del sostegno.

@exProf

di nulla.

@nik grazie invece della competenza e della professionalità, a differenza del tuo collega



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"velocità" è una grandezza concreta e misurabile, tant'è vero che la si vuole dimezzata; e, per dimezzare qualcosa di concreto, servono azioni altrettanto concrete.
Quindi una "differenza potenziale" non serve a nulla, ne serve una attuale!
Ah, dimenticasti di dire: differenza di che?
Pare poco probabile che una differenza di qualità del servizio fra un ufficio postale e la vicina trattoria possa dimezzare alcunché.
LE PAROLE SONO IMPORTANTI (© Nanni Moretti), e discutere di argomenti scientifici ESIGE l'uso di un linguaggio perfetto (© Edsger Wybe Dijkstra).

@exprof risposta inutile e polemica che non è di alcunchè nello svolgimento dell'esercizio.

 

@frank9090

infatti, hai ragione: non c'entra con lo svolgimento; sai com'è, riguardava la presentazione.

@Frank9090

@exprof risposta "inutile"{perchè?} e polemica {mancava qualcosa nel testo presentato!} che non è di alcunchè {???} nello svolgimento dell'esercizio.

 

... più rispetto chè qui ogni osservazione è gratuita!

Il punto non è l'osservazione, ma i toni e l'atteggiamento usato. Se manca qualcosa lo si aggiunge tranquillamente 



Risposta
SOS Matematica

4.6
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