Il seguente istogramma rappresenta i dati relativi ad un'inchiesta sul tipo di merenda consumata dagli alunni di una scuola durante l'intervallo:
a. disponi le informazioni del grafico in una tabella delle frequenze;
b. indica quanti sono in totale gli alunni di quella scuola;
c. indica qual è la moda;
d. quanti sono gli alunni che non consumano alcun tipo di merenda.
60
punti
Livello 0
Totale alunni: 160
Moda: è la classe (tipo di merenda) con frequenza maggiore: 45, frequenza assoluta delle brioches.
Alunni che non consumano nulla: 20
2871
punti
Livello 5
frequenza: è il numero di volte che compare quel dato.
Crackers f1 = 15;
Brioches f2 = 45;
Panino f3 = 15;
Focaccia f4 = 10;
Biscotti f5 = 25;
Frutta f6 = 30;
Niente f7 = 20; 20 alunni non fanno merenda;
Totale alunni: è la somma delle frequenze delle merende.
15 + 45 + 15 + 10 + 25 + 30 + 20 = 160 alunni in totale.
La moda è la frequenza più alta, f2, cioè la merenda mangiata da più alunni.
Lo dice la parola: la merenda che va più di moda è la brioche.
f2 = 45; (brioches).
Ciao @pizzamario
64822
punti
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